Experimentación

EXPERIMENTACIÓN

El grupo de 4ª de primaria conformado por 10 alumnos, se dividió en dos partes equitativas, con el fin de hacerles una propuesta.

Grupo 1 Edad
Mujer (Nara) 9
Hombre (Luis) 8
Hombre (Miguel) 8
Hombre (Enrique) 9
Hombre (Quetzalli) 9


Grupo 2 Edad
Mujer (Citlali) 9
Mujer (Manuel) 9
Hombre (Ángel) 10
Hombre (Emmanuel) 9
Hombre (Raúl) 9


1.- Al grupo 1 se les invito a participar en una pastorela, quedándose horas extras para ensayar, durante dos semanas.

2.- Al grupo 2 se les invito a participar en una pastorela, quedándose horas extras para ensayar, durante dos semanas, con la condición de darles un punto extra.


GRUPO SI NO
1 5 0
2 5 0

TOTAL 10


Interpretación de resultados: Para ambos grupos, la aceptación fue favorable, aunque el motivo para invitarlos fue distinto. En el grupo uno se trabajó la motivación intrínseca, mientras que en el grupo dos, la extrínseca. Afirmo que en el grupo de cuarto grado de primaria, no importa un punto extra, simplemente “ya están motivados”. Y más aun si se trata de una propuesta que despierte la curiosidad, ya que así presentaran mayor interés en participar.