INDUCCIÓN-DEDUCCIÓN

DEDUCCIÓN – INDUCCIÓN

La atención de los alumnos en clase, depende del profesor. (Deducción)
La atención de los alumnos de cuarto grado depende de temas de interés. (Inducción)

La mayoría de los profesores y profesoras viven el rendimiento escolar como un problema. (Deducción)
Para los profesores (as) el rendimiento escolar no es considerado un problema, para los directivos y padres de familia sí. (Inducción)

A los padres de los alumnos les interesa el promedio escolar, más que el aprendizaje. (Deducción)
A la tercera parte de los padres de los alumnos de cuarto grado, les interesa más el promedio escolar que el aprendizaje. (Inducción)